Мамино влияние Часть 4
Эмоциональность и энергия Часть 4 Ну что, друзья, продолжим освещать влияние мамы на нашу жизнь. Сегодня про то как мама влияет на нашу эмоциональность и как с мамой связан наш … читать дальше
Счастье жить по-своему
Эмоциональность и энергия Часть 4 Ну что, друзья, продолжим освещать влияние мамы на нашу жизнь. Сегодня про то как мама влияет на нашу эмоциональность и как с мамой связан наш … читать дальше
Видела видео на днях, девчушка читала стишок про маму. Очень замечательный стих. Если мамы дома нету Очень очень грустно Если мамы долго нет То обед не вкусный Если мамы рядом … читать дальше
Часть 2 Мы с вами уже поняли что мама влияет на представления ребенка о том как мир к нему относится. Доброжелателен мир к нему или недоброжелателен. Причем в раннем возрасте. … читать дальше
Итак продолжим разговор про мамино влияние на нас. Татьяна: Почему же ещё так важно прорабатывать маму и заниматься этим вопросом! Общение с мамой это самое первое диадное общение. Диада. Это … читать дальше
Во все времена женщины разных возрастов объединялись по самым разным поводам от похода в баню, рождественских гаданий до вождения хороводов от мала до велика. Сама по себе идея собираться в … читать дальше
И немного о важных правилах терапевтической группы. Для эффективной работы группы важно, чтобы участники группы придерживались определённых правил. Некоторые из них являются первостепенными и обязательными, другие могут меняться в той … читать дальше
Терапевтическая психодраматическая группа Как она работает и как это выглядит? Группа обычно проходит 1 раз в неделю по 1,5-2 часа и состоит из 4-10 человек, один (или двое) из которых … читать дальше
Про маму внутри нас Мама радость мама солнце мама свет моих очей, нет прекрасней и надежней твоей ласки и речей. А если все совсем не так, если образ мамы вызывает … читать дальше
Отношения с матерью – это самые первые отношения в нашей жизни. Именно в них закладываются основы всех наших будущих отношений. А также в них формируются границы нашей личности и пишется … читать дальше
К.: Почему дети сбегают, когда мы пытаемся их чему-то научить? Неужели правда неинтересно? Т.: Этой проблеме обучения соответствует третий принцип обучения, принцип потерянного слова. Потерянное слово — это слово, которое … читать дальше