Как детям вернуть интерес к учёбе: три принципа обучения. Часть 2.

Как детям вернуть интерес к учёбе: три принципа обучения. Часть 2.

К.: Почему дети сбегают, когда мы пытаемся их чему-то научить? Неужели правда неинтересно? Т.: Этой проблеме обучения соответствует третий принцип обучения, принцип потерянного слова. Потерянное слово — это слово, которое … читать дальше

sleepy-teen

Как детям вернуть интерес к учёбе: три принципа обучения. Часть 1

К.: Когда дети совсем маленькие, им все интересно, они обо всем спрашивают, «почемучкают». Почему дети теряют интерес к учёбе, они же такие любопытные? Т.: Если смотреть на маленьких детей, то … читать дальше

o-dolge-part3

«Надо», «должен» и «хочу» — почему эти три слова так бесят. Часть 3

К.: Опишите, пожалуйста, что испытывает человек, который на самом деле не понимает, что ему нужно? Т.: Когда человек не чувствует, что ему надо, у него создаётся ощущение, что он живёт … читать дальше

о долге

«Надо», «должен» и «хочу» — почему эти три слова так бесят. Часть 2

Ксения: Помимо «ты должен» нам очень часто говорят «тебе надо». Татьяна: Слово «надо» тоже относится к долженствованию. «Надо» — это «ты должен», потому что «надо» все время кому-то. «Надо учиться» … читать дальше

Простуженный малыш в постели с шарфом и лекарствами

Почему дети болеют? Часть 2

Ксения: Представим такую ситуацию: мы прислушиваемся к ребенку, занимаемся с ним его делами… А он все равно болеет. В чём тогда дело?

Татьяна: Мы разобрались с тем, какие болезни наших детей вызваны психоэмоциональным компонентом — это, как раз, про ту самую «недолюбленность». Поговорим о второй группе причин — психопедагогической, когда мы детей, сами того не подозревая, делаем болезненными.

читать дальшеПочему дети болеют? Часть 2

Простуженный ребенок с медвежонком

Почему дети болеют? Часть 1

Ксения: Вроде бы мы заботимся о наших детях, смотрим, чтобы они были одеты по погоде, не питались одними чипсами и конфетами – в общем, как нам кажется, делаем все правильно. А дети все равно простывают, снова и снова. Что в нашем поведении стимулирует деток болеть?

Татьяна: Я бы выделила три аспекта:

Первый — это физическое состояние мира, в котором находится ребенок.

читать дальшеПочему дети болеют? Часть 1

Совиные посиделки — канал на YouTube

У меня появился канал на YouTube, где уже есть две записи из цикла «Совиные посиделки». В современных семьях очень много конфликтов. Они, во многом, обусловлены тем, что всех нас воспитывали … читать дальше

Ревность

Каждый человек в своей жизни испытал это чувство. И редко кому оно нравится. Чаще всего негативные чувства переживают оба: и ревнующий, и ревнуемый. Один испытывает подозрения, сомнения, тревогу. Второй — … читать дальше

Об обидах

При работе над выявлением факта обиды обнаруживаются, как правило, три варианта психологических ситуаций. A. Повторяющиеся типичные ситуации критики и состояния обиды при упоминании какого-либо конкретного человека (или при воспоминании о … читать дальше

То, чем наполнена душа…

Однажды несколько человек нарочно громко осуждали мудрого человека, когда тот проходил по их кварталу. Тот все слышал, но ответил им улыбкой и желал здравствовать. Некто спросил его:

читать дальшеТо, чем наполнена душа…